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唤醒

青春已完结

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|更新:2019-09-05 18:09:08

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《唤醒》为秋意深最新力作,本网站免费提供“新书发布!”在线阅读,无广告,无弹窗,欢迎阅读。精彩内容: “这段时间天气太冷了,你以前在暖气房里待习惯了,肯定受不了,我这不就托村子里的刘婶给你缝了这件棉衣,你穿上试试,保准比羽绒服暖和

《唤醒》免费试读

“这段时间天气太冷了,你以前在暖气房里待习惯了,肯定受不了,我这不就托村子里的刘婶给你缝了这件棉衣,你穿上试试,保准比羽绒服暖和。”

叶青看了看手里的棉衣,长这么大,她还没穿过这么丑的衣服,花色是典型的红配绿,大花一点也不含蓄,整件衣服被红火火的大花占满了。

叶青惊恐得拎着手里的衣服,“我宁愿冻死也不会穿这样的衣服,这毫无美感,简直破坏我形象。”

“随你!”李鑫无可奈何得望着她嫌弃的表情,“只要你不怕冷就行了!”

“唉!李鑫,你说这儿怎么这么冷?”叶青不由自主得又缩了缩脖子。

“我倒觉得还好,我从小就是在这儿长大的,已经习惯了!”

叶青望他一眼,可不是吗?李鑫只穿了一件薄棉衣,里面一件针织衫,哪跟她似的,里三层外三层的。

“早上起来锻炼锻炼身体,跑会步,身体会暖和一点!明天早上我来叫你!”李鑫又转过头小雨说,“小雨也一起,你现在正是长身体的时候,更得加强锻炼!”

叶青本想拒绝,但小雨已经先她一步答应了,她也只能无奈地“嗯”了一声,心里却不断哀叹自己的懒觉。从小到大,她都属于精力旺盛型,调皮捣蛋的程度不亚于男生,跟一群“狐朋狗友”整天上窜下跳,就没有觉得累的时候,到这儿之后,她却感觉每天都很疲惫,晚上头一挨着枕头,立即就会呼呼大睡,每天早上,都是小雨喊她起床,有时听小雨说,喊她好几遍时,她才会听见。对此,她常常觉得羞赧,说小雨一定是喊的声音太小了,小雨倒是配合,每次都会说,“叶老师,明天我大点声。”

第二天还没等小雨大声喊她,李鑫就来擂她们的房门了,她按着额头,好不容易睁开朦胧的眼睛,发现小雨早已穿戴整齐。

跟在李鑫的后面跑了三圈后,叶青感觉自己才算是回了魂,冬天清冷的早晨,空气格外清鲜,整个村子还在沉睡中,四周静得只听到三人踏踏的脚步声。许是李鑫为了照顾她们,跑得速度并不快,叶青望着嘴巴里呼出的热气,跟在李鑫后面,那感觉竟有些奇妙,跑了几圈后,意外地心清气爽,与以往她在健身房里跑步时的感觉完全不一样。

三人也不知道跑了几圈,叶青觉得自己额上出了细细密密地汗珠,小雨的脸也红扑扑的,倒是李鑫还跟平时一样,脸色没什么改变。

今天是个晴天,上了一上午的课,叶青破天荒的没感觉到冷。

最近貌似是李鑫又收到了稿费,为了增加收入,叶青听说他又接了几个写专栏的活,虽然这对他来说是小菜一碟,但他苦于没有足够的时间,每天晚上都要加班到深夜。他用收到的稿费给孩子们添置了几张书桌,购买了一些书籍,然后腾出一间原本放杂物的屋子,做了他们月亮湾小学的图书室。图书室的书很杂,中外的儿童名著都不少,叶青还在图书室里发现了她最爱的武侠小说,金庸,古龙,梁羽生的都有,她想起自己以前上学的时候,叶老头请了一个家庭教师,每天都逼她读四书五经等圣贤书,要不就是莎士比亚,雨果,鲁迅,听得她昏昏欲睡,头疼欲裂!后来迷上了武侠的时候,也是自己躲在房间里偷偷地看,有一次不小心被叶老头发现了,把她最爱的一本《射雕英雄传》撕得粉碎,气得她上下跳脚,整整一个星期没跟叶老头说话。

所以,武侠小说在她的心里,一直属于“闲书、禁书”,孩子看这些书,是不是合适,会不会耽误学习?带着这个疑问,她曾经问过李鑫,他是这样回复她的:“语文学习对孩子们漫长的求学生涯来说是至关重要的,对于我们老师来说,首先要做的是激发孩子们学习语文的兴趣,俗话说:读书破万卷,下笔如有神。而在我们成人眼里,那些所谓的高雅书籍,对孩子们来说却是灾难性的。而这些武侠小说,语句大都非常优美,遣词造句也很规整,且都具有积极向上的意义,孩子们也爱看这些故事,如果这些书能够点亮孩子们心中那盏文学的灯,何乐而不为?即使有可能有的男孩子看了这些书后,容易激发他们的英雄主义,做事冲动,只要我们试时引导,这应该都不是问题,总之,利大于弊!”

李鑫顿了顿又接着说:“从功利角度来看,虽然高考一直存在诟病,但却是这里的孩子能够跳出大山的唯一途径,我们作为小学老师,感觉离高考非常遥远,但是兴趣是学习的第一老师,而我们算是孩子们的启蒙老师,不应只纠结于眼前的利益,把眼光放的长远一些,求学是一次长跑比赛,不是短道速跑,我们要做的是引领他们主动参与到学习中来,对学习产生兴趣,让他们在漫长的学习中不会因厌烦而放弃,对于枯燥的学习能够始终保持一颗赤诚之心。”

说这些话的时候,叶青正窝在他的宿舍里,李鑫正在批改他们班学生的作文,叶青随手拿出一篇来,惊讶地问他:“这是你们班孩子写的?”且不说那字飘逸洒脱,颇有几分柳家风范,绝对不像是一名小学生的手笔,单是文章的内容和涉及的深度都让叶青觉得自愧不如。作文题目是《李白·少年》文章从李白的生评谈起,然后分析了他的几首作品,小作者写他不像杜甫那样悲天悯人,也不似陆游那样忧国忧民,李白的诗大多侠肝义胆,仙风道骨又具浪漫情怀,始终如少年一般纯粹。

“这孩子怎么知道的这么多?”叶青想起自己这般大的时候,在叶老头的胁迫下,唐诗倒是背的不少,但大多都是囫囵吞枣、不求甚解,只知其一,不知其二。

“李白的作品与当时的时代背景和他个人生活息息相关,我们班这个孩子很喜欢唐诗,也很喜欢研究,我就帮他编了一本教材,把几个比较著名的诗人的作品和简介编了进去,让孩子能够比较系统的了解,这孩子悟性不错,有时写出来的句子连我也觉得讶异。”

听了李鑫的话,让叶青感觉讶异的不是这个孩子,而是李鑫,“你会为了每一个孩子的兴趣而重新编排教材吗?”

“当然,我这儿有许多我编辑好的,你有需要的话也可以拿去用。”李鑫从书架上拿出一摞书放到她手里。

说是“书”,有很多不过是都是李鑫自己抄写的,然后装订起来,非常简陋粗糙,但是内容却很广,有唐诗宋词解读,把每个作者基本都分了类;还有各种名著的推介,里面包括人物关系图、人物特点还会结合当时的写作背景···“书”的外表虽粗陋,编写的人却是用了心,当然这不光是用心就可以做好的,这还需要作者自身必须具备深厚的文化底蕴和文学素养,反正这要是让叶青来做,她是做不来的。由此,她又想到李鑫的曾就读的那所全国知名的学府,出来的学生绝对不会是庸碌之材。

在这之前,她觉得小学老师的知识不需要太渊博,像李鑫这样的绝对是大材小用,而她作为一名大学生在教学方面也绝对是绰绰有余,今天看了李鑫的这些教材,她才觉得自己是大错特错了,她甚至有些惭愧,有一个词是怎么说的?——“误人子弟”,看来“老师”也不是随随便便什么人都可以当的。而李鑫的学生们太幸运了!这些孩子虽然生长在山区,事实证明,他们只是缺少一个领路人,一个传播者,只要他们能受到良好的教育,并不比城里的孩子差。

叶青有些理解李鑫的做法了,他沉浸在这大山里,与贫穷和枯燥为伴,很多人都不理解,在这之前,甚至叶青也不理解他,但是看到他做的这些,看到他们班孩子的成就,这一刻,她觉得李鑫做了一件伟大的事。

叶青第一次带孩子们去图书室看书的时候,她悄悄地哭了,她事先没料到孩子们见到书时是那样的小心翼翼,王有富把自己脏兮兮的小手在裤腿上反复擦了好几遍,这才爱不释手地抓起眼前的一本绘本,津津有味的看起来。整个上午,教室里鸦雀无声,孩子们贪婪而又虔诚地抱着眼前的书。坐在一起的孩子,会互相看一眼对方的书,然后相视会心一笑。叶青就这样莫名得湿了眼眶。她觉得李鑫做了一件大好事,虽然这是他无数个不眠不休的夜晚辛苦劳作的结果,但是是值得的。她想起自己以前那些纸醉金迷的生活,这一屋子的书,说不定还抵不上她的一双鞋子值钱,这一刻,她竟有些鄙视以前的自己。

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